教师资格笔试：小学体育《立定跳远》教学设计-紫微星座网

教师资格笔试：小学体育《立定跳远》教学设计

菲菲 • 2024年3月19日 10:48:59 • 投稿 • 阅读 66

教学目标

1.了解学习立定跳远的动作要领，并能够基本掌握。

2.锻炼弹跳能力、肢体协调性、灵敏性。

3.激发学生的体育运动兴趣。

4.建立和谐的人际关系，具有良好的团队合作精神

教学重难点

教学重点：先摆臂、后蹬地，双脚起跳，双脚轻巧落地。

教学难点：双脚同时轻巧落地，上下肢协调配合

教学用具

1.立定跳远 2.游戏：捉害虫(跳远接力)

教学过程

准备部分

一、教学常规

1.教师整队，师生问好，队列练习。

2.宣布本节课的目标和内容。

二、准备活动

1.学生沿操场慢跑3圈。

2.徒手操：

头部运动，扩胸运动，振臂运动，体转运动，弓步压腿踝腕运动，

三、基本部分

1.情景导入

让学生猜谜语，绿衣小英雄，田里捉害虫，水陆都是家，唱歌顶呱呱。

学生猜出青蛙，师说：你们想不想像青蛙一样跳的快跳的远呢?引出课题。

2.新授立定跳远

3.师讲解并示范。

立定跳远方法：跳时两腿稍分，膝微屈，身体前倾，然后两臂自然前后预摆两次，两腿随着屈伸，当两臂从后向前上方做有力摆动时，两脚用前脚掌迅速蹬地，膝关节充分蹬直同时展髋向前跳起，身体尽量前送，身体在空间成一斜线，过最高点后屈膝、收腹、小腿前伸，两臂自上向下向后摆，落地时脚跟先着地，落地后屈膝缓冲，上体前倾、保持平衡。要求：腾空后，两腿屈膝上提尽量靠近胸部，在空中完成挺胸和收腹举腿的动作姿势。

4.学生跟着练习，师讲解示范。并指导。

5.学生分小组练习，学生认真完成练习、相互纠正错误。

6.全班一起练习。并运用顺口溜进行练习。一摆—-二蹬—-三跳起

四、游戏：捉害虫(跳远接力)

1.跳远比赛捉害虫，看谁先回来。

2.教师布置场地，学生进行比赛。

3.游戏方法和游戏规则：以篮球场长为跳远距离，把学生分成人数相等的4队，每队的第一个学生站在起跑线后。等老师发令后，就向终点跳去。到了终点又跳回到自己所在队伍，拍第二个学生的手，下个学生又接着跳，依次进行。那队先跳完就胜利。

游戏小节：表扬获胜的同学，鼓励其他同学-

五、结束部分

1.放松活动，全身放松。

2.小结。

3.布置收回器材。

4.师生再见。

组织：集体进行做放松操。

学生练习时，教师语言提示大家尽量放松。

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