一、了解评分标准

如果你不了解考试的分数是怎么拼出来的，你就不应该去考。雅思考试也是如此。关键的是，你要了解自己能在哪些方面短期内有所提高，在哪些方面很难作出大的改变，这样你才能更有效地集中精力进行备考。

对于想要达到6分以上的考生，我有以下这几个看法：

1、流利性（fluency）和发音（pronunciation）这两项的分数往往是相关的。

如果一个学生在其中一项拿了6，而在另一项拿了8，这是很不正常的。通常情况下，一个6分就意味着另一个6分，一个7分也意味着另一个7分。

提高流利性是一个长远的目标。说话是一个生理和心理协调的过程，大脑工作，然后你的舌头才会动起来！你是无法仅仅通过读、听或者背单词来提升流利性的——你要在实践中学习！当你有了更多的口语练习之后，你就会变得更流利（特别是对于4-6分的学生们而言）。

需要再次强调的是，提高流利性是一个长远的目标。如果你只剩下四周的备考时间，你是很难做到提升整体分数的（除非你的水平已经很接近下一个更高的分数了） 。

然而，评分标准的一致性却又为快速提升提供了机会。一些简单的引导词能帮助你有逻辑地组织你的想法。

E.g. “I think there are a couple of reasons why kids play too many computer games. Firstly, …… and secondly, …”

2、词汇（Lexical resource）相对而言是可以快速提升的部分。

要在词汇部分达到7分，重要的就是“使用一些不太常见的词汇”——你不需要使用很多，只是“一些”，你甚至不需要去学习新词（详见下文第5点）。在平均11-14分钟的考试期间，考生往往只会说7-8分钟，在这期间，如果你使用了6-8个“不太常见的词汇”，考官就很有可能会认为“这个人掌握了一些能达到7分水平的词汇”。

3、“经常说出没有错误的句子（frequently produces error-free sentences）”

想要在语法（Grammar）这一部分拿到7分，关键是考生“经常说出没有错误的句子（frequently produces error-free sentences）” ——这也是许多学生翻车的地方。（关于减少语法错误的建议详见下文第6点）所以，至少保证你所使用的结构中大概30%-40%是正确的。

在此我要指出，自我纠正很有用！不要担心这会影响Fluency部分的评分——评分标准是允许你“为自我纠正而犹豫”的。

4、即使是在英国生活和学习了几年的中国学生，发音（pronunciation）部分也可能拿不到7。

没错，发音是可以教的（演员们也会为了特殊的电影角色专门学习口音），但学习过程会很漫长，而且成功取决于许多因素，没有什么可以百分百保证你能提升发音。

一般来说，只有在中学阶段出国读过书的中国大陆考生才能在发音部分拿到7分的高分。此外，在国外待4-6周也会有很大的不同。然而，一旦不小心学到了不地道的发音，且将错就错养成了习惯，就很难再纠正回来。所以，和提升流利性是一个道理：发音也不是短期内可以快速提升的，除非你的水平已经很接近下一个更高的分数了 。

所以这意味这什么呢——我总结一下大多数口语考6.5分的中国学生的情况：

如果你现在处于6分的水平，想拿到6.5分，“词汇”和“语法”应该是要着重提高的两个部分。

要从7分以下提升到7分则是另外一个挑难点——因为分数是四舍五入的。也就是说，7+7+7+6=6.75，但四舍五入还是6.5。假如你不能在发音这一部分拿到7分，你很有可能要在词汇或语法部分拿到8分才能获得总分7分（overall 7）。比如：

通过我上面对口语考试评分标准的解释，你们应该意识到了：6.5和7之间有很大的差距。对于中国学生来说，7分是一个非常难达到的分数，这主要是因为发音部分很难拿高分。(6.5和7之间的差距在写作考试中也一样大。)在考官看来，你要做得真的好才能拿到7。其实，在考试开始的一分钟内（有时甚至是几秒钟内），考官就已经能相当准确地知道你是否能拿到7了。

二、明白“说”和“写”之间的不同

考官基本上都能看出哪些学生是通过死记硬背来准备考试的。如果考官对一些措辞产生“死记硬背”的怀疑（在口语或写作考试中都是），他们都会直接忽略。来看看书面语和口语在结构上有什么不同吧：

Examiner: Do you prefer cats or dogs?

Memorised answer: “There are three reasons why I prefer cats rather than dogs. The first reason I prefer cats is because cats are very friendly and provide great companionship for humans. For example, I had a cat when I was young, and it would frequently sit on my bed in the morning and purr continuously. This made feel relaxed and comforted. The second reason I prefer cats is that cats are…. etc. etc.”

很明显！！在现实生活中，无论是母语还是非母语人士，没有人在说话的时候会这样回答别人的问题，除非他们是机器人！在现实中我们一般不会、也做不到这样自然地组织我们的想法，我们是需要时间去思考的。当我们自然地、流畅地说话的时候，都是“不经思索”的，是一边说一边想内容——无论是什么人，说什么语言，都是这样。

这也就意味着，重复（repetition）、重述（reformulation）和赘余（redundancy）是自然、流利地说话的三个特征——3R!

Repetition（重复）意味着我们会经常重复自己说过的话。比如说，当我们开始说一句话，我们可能很快就会重复其中的一部分。

Reformulation（重述）的意思是我们通过用更多的释义和添加细节来进一步阐明我们在之前表达的一些观点。

Redundancy（赘余）是说，我们通常会用一些口头禅，比如‘…so what I mean is…’来“填充”我们的讲话——这样就能获得足够的思考时间。多余的话语的确不会给你说的话增加什么意义，但是它能让你在“不经思索”说话的情况下保持流利。思考的时间是很重要的，因为雅思考试的题目有时会比较突兀。雅思考官可能会问你“你喜欢树吗？”，但生活中哪有人会这样问呢？

我们可以看看自然且流利地回答一个问题应该是什么样子的：

回顾一下自然的回答是什么样的：

• 没有长的、复杂的句式
• 条理清楚的、有逻辑（walk / wash / look after三个分层很明确）
• 流利（虽然在没有听到的情况下我们无法保证，但由于是“不经思索”的，通常情况下这一类回答都会比较流利）

如果去除掉其中3R的部分，就会变成这样：

“I’d choose cats. Cats are pretty easy to look after. You don’t have to walk them or wash them or really look after them at all! They just look after themselves. With dogs you really need to spend a lot of time with them every day – quality time. They really need and love human contact. etc. etc.”

这也同样是一个完整的、有逻辑的内容。

三、不要死记硬背“标准答案”

背答案最常见的一个问题就是自然停顿、语调和句子中的重音会完全消失，语音语调变得很平缓。在英语中，我们会说这样子的发音听起来像“断奏”，你就好像是在机械地回忆和背诵信息点，而不是自然地产生信息。

还有，中国一些非常受欢迎的雅思备考APP里面的答案也经常看起来很假。有些答案可能不是母语人士提供的，甚至包含基本错误；而即便是母语人士写的答案也常常以书面语的形式出现，这更像是教学生“我们应该怎么写”，而不是“我们应该怎么说”。此外，使用的词汇的水平和风格经常会存在显著差异（比如说正式语和非正式语混合使用）。这是因为高级的词汇往往是后来添加进去的。在考试中，考官很容易就会注意到答案内部和答案之间语言风格、水平和准确性的突然变化。这些变化都会向考官表明：学生的答案是背出来的。

最后，如果你讲述的故事或描述的经历并不是你的亲身体验，而是发生在别人身上甚至是编造出来的，你能说得有多好呢？编答案只会让你的考试变得更复杂、更困难。根据自己的经验说实话是最好的。

然而！任何规则都有例外。“不要记答案”的一个例外在于，你要准备考官会问的第一个问题，比如“你是学生还是已经工作了？”每个人在考试中都会紧张，所以为了缓解紧张情绪，还是最好准备一下第一个问题，这会帮你开个好头并且让你充满信心地继续下去。在这之后，你就得同时思考和回答了。记住，第三部分才是考官决定你的最终分数的时候：“这个人应该是5分、6分、7分还是8分？”当然，在第三部分中，问题更加难以预测，考官可以根据你的回答即兴地提出后面的问题，这些追问是不可能事先知道的，所以在第三部分中，死记硬背帮不了你！

四、理解考官在不同的问题中有什么预期

大家应该都知道，第一、二部分关注的是你本人和你的个人经验。考试就是这样设计的，从简单的问题开始，一般总是问一些考生非常熟悉的东西，无论你是3分还是9分，用的问题都是一样的。而且一开始必须要有一些简单的问题，这样水平较低的考生也能进行尝试。到了第三部分的时候（刚刚已经强调过第三部分的重要性了），你就不应该再继续只说关于你自己的事情了，你应该谈论一些比较抽象的内容 （比如想法、趋势、争论、优劣等等）。在第三部分，你应该谈论现实生活中的事物，而不是局限在个人经历。一些水平较差的学生会在第三部分继续谈论自己，我们可以来看一个对比：

For example:

Part 3 discussion question:

Examiner: What are some of the differences between adverts online and adverts in newspapers?

Subjective response (weak):“Well… I suppose there are quite a few differences… For me, I prefer online adverts. I saw a great one last week… I was really impressed! It was for a new kind of phone … I think it was a new iPhone….”

Objective response (good): “Well …I suppose …in general, online adverts tend to bemore attention-grabbing …I mean, a typical viewer will perhaps only scan the ad for a second or two …so the ad needs to attract them instantly…”

雅思是一个学术性的英语考试。当你到了大学学习，你的课程可能会涉及很多概念、想法和争论，而不是主观的“喜欢”或“不喜欢”。因此，客观的观点在第三部分很重要。

五、你很有可能已经掌握了足以在词汇部分（vocabulary）拿到7分的词汇量

无论你说什么语言——普通话、粤语或英语——你在阅读时所能辨识的单词数量（被动知识）与你在说话或写作时实际知道如何使用的单词数量（主动知识）之间不可避免地存在着巨大的差距。如果你的口语要拿到6.5，那vocabulary基本上是肯定要拿到7的；如果你现在是拿6分的水平，想要在vocabulary拿到7分，你可能并不需要再浪费时间去学习新的单词，你应该做的是尝试去激活你已经知道的单词——换句话说，就是把被动知识转化为主动知识。通常来说，一个拿6分的学生可能认识4000-5000个单词，但能主动使用（说或写）的却不到2000个。

之前背过的单词，如何活学活用？相关研究表明，你要听或者读7-8遍才能把被动转化为主动。这是很有道理的，因为你不可能只看一个单词一次，知道它什么意思，然后就能自然地使用它。所以说，听和读是提高英语词汇量的好方法。通过听和读，你能加深对你已经知道的单词的理解和记忆，并激活它们。

一些同学可能会有顾虑：我没有时间通过广泛的阅读来提升我的英语水平，我只是想通过考试！——在这种情况下，集中于某个特定主题的单词就非常有用了，在这里我推荐一个不错的网站

https://www.ieltsspeaking.co.uk/ielts-vocabulary/

这个网站的优点在于，它们按主题分类并且给出了上下文，你可以记下词组搭配。

E.g.

has + a mild climate

get + sunny spells

有了这些结构，你可以创作属于自己的例句

E.g.

I prefer countries which have a mild climate.

It was a great holiday! The sea was warm, and we got a few sunny spells.

六、放慢语速来提高语法的准确度

一个常见的误解是：流利意味着说得快。并不是这样的！每种语言都有说得快和说得慢的人。想一想你身边认识的人（也许是你的大学老师或同学），其中肯定有语速慢的。你会觉得他们说母语说得不流利吗？显然不是！他们只是说得比普通人慢而已。我们已经知道，要在语法部分（grammar）获得7分，

• 经常说出没有错误的句子（frequently produce error-free sentences）
• 自我纠正错误是被允许的，你也依然能够在fluency拿到7分

简单来说，就是要降低犯错的频率，你要放慢语速，更多地进行自我纠正。根据我的经验，70—80%的口语错误不是因为说话者不懂正确的用法而造成的，而是因为粗心，我们称为“表现失误（Performance errors）”，它们很少产生在写作中。值得庆幸的是，这类错误是可以自我纠正的。这类错误的产生通常是因为说话者更注重说话内容的意义而忽略了准确性。当他们后来被别人告知犯了这些错误或自己听了录音后，往往会感到震惊 ——他们完全没有意识到自己犯了错！当然，他们很容易就可以纠正大部分的错误了。

所以，请放慢你的速度，即使你平时说普通话说得很快，也要尽可能地放慢语速。你可以尝试留意一下平时自己说出来的英语并尽量进行自我纠正，这会成为一个很好的习惯。哪怕你只是放慢10-15%的速度，这也会对语法的准确性产生很大的影响。

七、不妨使用一个简单又关键的短语：“It depends”

讲话流利的一个方面在于你可以讲得很长，换句话说，你要丰富你的答案。哪怕只是在流利性（fluency）拿到6分，考生也是“愿意讲很长”的类型。这意味着你需要很多想法，没有想法你就会无话可说！使用“It depends”可以让你有更多的话题，也可以让你使用一些比较、对比的话语和条件句，这可以让你展示更广泛的语言结构。这个简单的策略可以在第一部分形成不错的效果，在第三部分中更好！比如

Examiner: “What kind of trips do people take at the weekend?”

Candidate: “Hmm… trips at the weekend… Well, I suppose it depends. If, for example, it’s a family… maybe a family with young kids… then I’d say a typical holiday might be to the seaside or perhaps visiting friends somewhere. But if, on the other hand, it’s a young couple…. Then, um… they’d probably prefer to jump in a car or on a flight and go somewhere special … etc. etc.”

八、微笑！

在考试中，感到紧张是很正常的。当考试开始，你就是一个人在战斗！即使考官想帮助你，例如你忘记了一个单词，也是不行的。考官能做什么和不能做什么都受到非常严格的管理。他们的主要工作是提问，把握时间，当然，还有决定你的分数。你能与考官度过的唯一“现实”的正常人际交往时间是考试前的几秒钟——所以一定要微笑，试着先开口，说声“你好”或问一句“你好吗?”。这是一件很容易的事情，也能让你在考试开始时更加放松!考官通常都很友好，他们都希望你在考试中取得好成绩。在考试正式开始前他们也可以说几句话，所以一定要试着通过聊天和微笑来缓解紧张。

在本文的最后，我还要说最最重要的一点。出国留学对于学生个人而言是一个很好的发展机会，要真正能利用好这个机会，提高语言技能是关键。然而，仅仅通过雅思考试是不够的。雅思向世界各高校建议，如果是要学习管理、法律或市场营销等“语言要求很高”的课程，雅思7.0只是最低要求。

IELTS Guide for Educational Institutions

也就是说，即使你达到了某个雅思的目标分数，你也还是要继续努力学习英语。像管理、商业这样的热门课程中，都有很多小组合作，你可能每天都是和4-5人的小组一起学习、工作，和以英语为母语或在英语环境中学习多年或在国际学校学习过的其他非英语母语的人讨论想法和概念。对于许多研究生课程，80%的评估是基于笔试的。

所以，我们说要努力备考雅思，不仅仅是为了通过雅思，更重要的是要提高个人的整体英语水平。如果你能这样做，你就很有可能会得到一个更好的海外经历。你不会再长时间只和中国学生交流，而是会认识更多的外国朋友，很有可能可以享受到真正改变人生的一次经历。